У світі природничих наук

 Навчання - складна й копітка діяльність, що має свої правила. Вміти навчатися – означає усвідомлено організувати свою працю. Всім відомо, що ерудованість добре обізнаної в певній галузі наукового знання особистості формується за умови, що людина не обмежується мінімальною кількістю знань, а шукає джерела набуття нової інформації, багато читає.

Саме з метою розширити ерудицію дітей, зацікавити їх точними та гуманітарними науками в НВК №3 традиційно проводять предметні тижні.

Кожен клас виготовив стіннівку, з яких створили наукову галерею. Конкурс учнівських газет зацікавив школярів і ще раз довів, що хімія та біологія - великі науки. Найкращими визнано роботи учнів 7-А класу Світлани Сквіри, Вікторії Данильчук, 7- В класу - Яни Свистун, 9- Б класу - Максима Древінського та Сергій Трачука.

Вчитель основ здоров'я Олена Гаврилюк провела з дев'ятикласниками тренінг «Самореалізація особистості», на якому кожен визначав свій інтелектуальний рівень і можливості, які реалізуватиме в подальшому житті.

Учні 9-11 класів разом із учителем хімії Надією Підопригорою підготували
літературно-музичну    композицію «Вода чарує, лікує, не жартує». Школярі знайомили присутніх із хімічними, біологічними властивостями води, адже її називають найдорожчим мінералом на Землі. Прозвучала цікава інформація відділів геохімії, біохімії та фізичної хімії. Діти розповідали вражаючі факти із власних досліджень. У виконанні Вікторії Хомюк, Яни Саць, Мирослави Баюн, Євгенії Чернишової прозвучали пісні «Тече вода» та «Водограй». На завершення Вікторія Хомюк виконала власну пісню «Кришталева вода».

Старшокласники під керівництвом учителя біології Людмили Ковальчук намагалися відчути себе науковцями: кожен готував екологічний проект «Збережемо світ, у якому живемо», де учні представили власні дослідження.

Учні 6-7 класів завітали на засідання клубу «Здоров'я для всіх», де вчитель
основ здоров'я Віолетта Маринкевич організувала конкурс «Як ми знаємо
народні традиції здорового способу життя». Діти презентували практичні поради щодо застосування природних засобів у косметичних цілях, розкривали секрети національних  страв, демонстрували українські народні ігри. З особливим захопленням школярі визначали назви запашних трав, які варто застосовувати замість звичних освіжувачів повітря. Усі тепер знатимуть, що аромати полів і лугів у помешканні - запорука хорошого самопочуття. Приємно зазначити, що діти відповідально ставляться до власного здоров'я, адже воно є тим ключем, який відчиняє практично всі двері.

  Наталія Дихавка